Isabelle FAGNOT

Gestion des opérations, de la chaîne d'approvisionnement et de l'information

Doyen Associé Qualité et Accréditation

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Isabelle Fagnot est doyenne et professeure de management des systèmes d'information à KEDGE Business School. Forte de plus de 15 ans d'expérience en management et en enseignement de gestion, elle a occupé des postes à responsabilité au sein d'institutions de renommée internationale, pilotant des initiatives stratégiques en matière d'accréditation, d'assurance qualité et d'excellence académique. Le Dr Fagnot a obtenu son doctorat (2010) à la School of Information Studies de l'Université de Syracuse. Ses recherches portent sur les problématiques comportementales liées à la gestion des systèmes d'information, liées à la sécurité organisationnelle, à l'assurance qualité et à la culture des professions de l'information. Ses travaux sont régulièrement diffusés par le biais de publications dans des revues spécialisées, de conférences et de conférences invitées. En tant que leader en assurance qualité, Isabelle a mené avec succès des processus d'accréditation initiale et de maintien dans des écoles Triple Crown, démontrant ainsi son engagement envers l'excellence institutionnelle et son expertise dans la maîtrise des normes d'accréditation internationales complexes.

    Publications récentes
    Publication Année de publication Type de publication
    FAGNOT, I., "Assurance of Learning (AoL) and AACSB’s 2020 Business Accreditation Standards: a conversation with Marine Condette", Organization Management Journal, 2023, vol. 20, no. 2, pp. 56-62 2023 Article
    VAS, R., I. FAGNOT - "How to Make Data Work for Your Organization: Is Data Culture the Missing Link ?" - 2021, The Case Centre 2021 Etude de cas déposée
    GLAIZE, A., A. DUENAS, C. DI MATRINELLY, I. FAGNOT, "Healthcare decision-making applications using multi-criteria decision analysis: a scoping review", Journal of Multi-Criteria Decision Analysis, 2019, vol. 26, pp. 62-83 2019 Article
    CROWSTON, K., I.FAGNOT, "Stages of motivation for contributing user-generated content: A theory and empirical test.", International Journal of Human Computer Studies, 2018, vol. 109, pp. 89-101 2018 Article
    FAGNOT, I., C.YE, K.DESOUZA, "Unpacking complexities of mega-scale public sector information technology projects: An ecosystem perspective", Systèmes d'information & management, 2018, vol. 23, no. 2, pp. 9-41 2018 Article
    Domaines d’enseignement

    Management des systèmes d'information

    Domaines de recherche

    Management des systèmes d'information