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Alexandra COUSTON

Marketing

Directrice Programme Kedge Bachelor

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Alexandra Couston est Docteur en sciences de gestion de l’Université d’Aix Marseille (IMPGT). Après avoir travaillé dans le marketing et la communication de PME elle a enseigné 20 ans dans des formations bachelor à la CCIMP où elle a créé l’Ecole de Gestion et de Commerce Marseille Provence, école intégrée au Groupe Euromed Management en 2007. Elle a alors occupé les fonctions de Directeur de la Communication, Directeur des Programmes Post Bac (PMF, CESEMED, Kedge bachelor), Directeur délégué Innovation et Projets Transversaux pour les programmes Kedge. Elle est actuellement Professeur assistant à Kedge BS dans les domaines du marketing. Elle s’intéresse au marketing institutionnel, marketing territorial, au management public et à la coopétition public privé.

    Publications récentes
    Publication Année de publication Type de publication
    COUSTON, A., M.GRISOLI, "De l'appropriation des contraintes à l'initiative stratégique : L’'étude de deux constructions institutionnelles universitaires", Recherches en Sciences de Gestion - Management Sciences - Ciencias de Gestión, Février 2020, vol. 136/2020, no. 136, pp. 67-96 2020 Article
    COUSTON, A., F.LARAT, R.FOUCHET, O.KERAMIDAS, "Les stratégies d’alliance à l’international des universités françaises et des écoles de service public: l’apport de l’analyse en termes de coopétition", Gestion et Management Public, 2019, vol. 7, no. 2, pp. 13-29 2019 Article
    COUSTON, A., I.PIGNATEL, "De l’institution à l’acteur : le rôle de la légitimité dans le changement institutionnel, le cas de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR)", Recherches en Sciences de Gestion - Management Sciences - Ciencias de Gestión, Hiver 2018, no. 127, pp. 243-270 2018 Article
    COUSTON, A., I.PIGNATEL, "PhDs and business: nonsense or a real opportunity.", Global Business and Organizational Excellence, Hiver 2018, vol. 37, no. 2, pp. 49-58 2018 Article
    COUSTON, A., I.PIGNATEL, "L’adéquation de la formation doctorale en France aux besoins de l’entreprise : l’éclairage par les compétences.", Revue Sciences de Gestion, Automne 2017, vol. 52éme annnée, no. 287-288, pp. 23-30 2017 Article
    Pédagogie

    Marketing

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