Stratégie et Gouvernance

Depuis 2007, l’école organise le déploiement de ses actions développement durable autour de cinq axes (stratégie & gouvernance, enseignement & formation, recherche, gestion environnementale, inclusivité & politique sociale). Aujourd’hui c’est autour de ces 5 axes que l’école a construit son projet stratégique : KEDGE IMPAKT

INTEGRER LE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS TOUS LES METIERS DE L'ECOLE

Le dynamisme de la communauté KEDGE et la diversité des projets ont placé l’école comme un acteur historique du développement durable et la RSE dans le monde académique, mais ont aussi complexifié la communication et la valorisation de ses engagements qui couvrent une multitude de sujets.

C’est pourquoi KEDGE se dote aujourd’hui d’un nouveau marqueur pour communiquer sur ses actions : KEDGE ImpaKt.

L’école restructure et élargit également son réseau de référents qui devient un laboratoire incubant des projets pilotes qu’il aide à grandir.

Les Impakteurs est un réseau de 150 collaborateurs, professeurs et étudiants qui œuvrent pour mettre en place de nouvelles pratiques dans leur métier, leur service, montent des projets, des évènements et renforcent les actions de l’école a impact positif.

Près d’une centaine devraient devenir animateurs de la fresque du climat pour nos étudiants à la rentrée 2021.

Des réseaux d’acteurs internes spécifiques sur le handicap, le harcèlement sexistes et sexuels et les sujets de bien-être sont structurés et actifs au service de la communauté. 

KEDGE ACTEUR MAJEUR DE L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Si l’école est devenue un acteur reconnu pour ses actions, elle l’est également pour sa contribution à la modélisation de la responsabilité sociétale des établissements d’enseignement supérieur au sein des instances onusiennes.

Le Sulitest est un outil de mesure des connaissances RSE initié par KEDGE. Il est aujourd’hui l'un des outils de suivi des Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'une des 17 initiatives remarquables dans le partenariat des Nations unies pour les ODD. 

Par ailleurs, l’école est un acteur majeur par ses engagements pour l’éducation au développement durable et apporte sa contribution aux grandes organisations suivantes 

The Global Compact

L’école a signé et adopté depuis 2005 les valeurs fondamentales et les principes de Global Compact dans les domaines des droits de l’homme, des normes du travail, de l’environnement et de la lutte contre la corruption.

Label DD & RS

Basé sur le Plan vert c’est LE référent de “Développement Durable” de l’enseignement supérieur français. Il constitue à la fois un guide d'autodiagnostic, un tableau de bord, un guide stratégique pour les actions des établissements. Depuis 2014, il sert de base pour la labellisation DD & RS obtenue en 2019 par KEDGE. 

HESI : une interface clé

Lancé à la veille de la Conférence des Nations Unies pour le développement durable en 2012, HESI a représenté plus d’un tiers des 700 engagements volontaires de Rio+20. Impulsé par l’école
et porté par plusieurs entités onusiennes (UNESCO, PRME, UNDESA, UNEP…), HESI marque un véritable tournant dans la reconnaissance de la responsabilité intrinsèque des établissements d’enseignement supérieur.

• l’enseignement du développement durable dans toutes les disciplines,
• la recherche dans le domaine du développement durable,
• les efforts de développement local et les actions écologiques sur les campus,
• le partage des informations avec les réseaux internationaux.

Développement durable : les objectifs mondiaux

Les Objectifs du Développement Durable (ODD) sont la nouvelle feuille de route internationale. Depuis leur adoption en 2015 par les 193 États membres des Nations Unies, KEDGE travaille à leur implémentation et leur mise en cohérence dans la stratégie de l’école.

Six principes pour une éducation responsable

Depuis plus de dix ans, l’école suit les progrès réalisés dans la mise en œuvre de sa stratégie développement durable en cohérence avec les six principes pour une éducation à la gestion responsable soutenus par les Nations unies (UN PRME).

C’est aujourd’hui une interface clé entre le monde académique et l’agenda onusien qui a pour vocation de favoriser, soutenir et faire progresser l’éducation au développement durable dans l’enseignement supérieur, les sciences et les politiques au travers d'actions phares.